OPINIÓN DE ALUMNOS SOBRE PAREJAS LECTORAS

En la SEMANA DEL LIBRO, celebrada en la última semana de mayo, se realizó durante varios días la actividad de las PAREJAS LECTORAS, como adaptación del apadrinamiento lector entre alumnos de 1º de ESO y otros compañeros de cursos superiores (de 4º ESO y 1º de Bachillerato). 

Los alumnos del grupo de 1º ESO-E, que fueron acompañados por su profesora de Fomento de Lectura (Mª. Carmen Páez), nos han enviado su opinión sobre esta actividad de promoción de la lectura realizada en la biblioteca del instituto:

"En general, nos ha parecido una actividad bastante divertida y entretenida, porque comentábamos los libros que habíamos leído y esto ha motivado a algunos compañeros a escogerlos para su próxima lectura. 

De hecho, hay ya una alumna que ha empezado a leer el libro que su compañera le recomendó. También nos ha parecido positivo, porque , además de hablar de libros, esta actividad ha fomentado que habláramos de otros temas, tales como profesiones, gustos...

Uno de los alumnos que no era partidario de esta actividad se animó a hacerla y le gustó, aunque el compañero que le tocó era algo tímido."

PREMIO AL CEIP CASAL CARRILLO (SAN FERNANDO):

 

ENTREVISTA A CRISTINA ALONSO, en el IX Premio Jovenes Andaluces construyendo Europa

El viernes 20 de Febrero, fui a entrevistar a Cristina Alonso, profesora de Lengua, con motivo del proyecto que tiene previsto para sus alumnos de Secundaria y Bachillerato. En este día celebramos el Día de Andalucía y el AMPA preparó chocolate caliente y bollos de chocolate, crema y nata. Tras terminar el recreo, fui, chocolate en mano, a buscarla. La encontré en la sala de profesores y nos sentamos para comenzar la entrevista:

¿Qué estudiaste en la universidad?

- Filología clásica, Griego y Latín.

¿Dónde estudiaste esta carrera?

- En Sevilla.

¿Con qué te has divertido más dando clase?

-Haciendo obras de teatro con los alumnos.

¿Tienes algún proyecto preparado este año para ellos?

-Sí, vamos a participar en el concurso “Jóvenes Andaluces Construyendo Europa (JACE)”, consiste en que un grupo de alumnos exponga el tema de los Derechos Humanos europeos delante de 9 centros de Andalucía. Lo expondremos representando un teatro paródico realizado por un cuarteto, la representación de un romancero por dos juglares y el canto de un cuplé con estribillo.

¿Para cuándo estará previsto esto?

-Será el 14 y 15 de abril.

¿Te conformas con participar o quieres ganar a toda costa?

-¡Ganar, por supuesto!

 ¿Harás un casting para la elección de alumnos?

- Sí, busco alumnos que sepan tocar o cantar y sin miedo escénico.

 ¿Dónde se realizará la representación?

- En Mollina, Málaga.

¿Qué se hará durante la estancia?

-El primer día habrá una fiesta por la noche, se hará la representación y se escucharán las de los otros 9 centros.

¿Crees que esto ayudará a que la gente entienda mejor los derechos humanos?

-Claro, esto trata que los jóvenes, al ver la representación, sean más conscientes de ellos.

Terminé la entrevista, me despedí, y cada una acabó su desayuno andaluz.

HELENA BRAVO

PARA SABER MÁS: Premios Jovenes Andaluces Construyendo Europa (JACE)

PRIMER PREMIO  JACE 2015: 

Haciendo Europa desde el instituto

El IES Isla de León gana el primer premio de la Red Europea de Andalucía

JUAN RIVERO, UN AUTOR PREMIADO DEL CARNAVAL ISLEÑO

Varios alumnos de 3º de ESO-C vamos a entrevistar a D. Juan Rivero, autor isleño de chirigotas, comparsa, coros y cuartetos. Le preguntaremos sobre sus agrupaciones, premios y su sentimiento hacia el carnaval.

 

1. ¿De dónde viene su afición por el Carnaval?

Cuando yo tenía 13 o 14 años, mi padre, que era un fanático de los coros, me llevó a ''Casa Paco'' y en la trastienda del local siempre ensayaba un coro. Él me llevaba allí casi todas las noches, para que yo escuchara y de ahí me vino la afición; poquito a poco me fui metiendo y escribiendo algunas cosillas. Hasta que llegó un día en que ya me dediqué, en el año 1963, a sacar mi primera agrupación.

2. ¿Cuántos años lleva en este mundo?

En el mundo del carnaval, llevo desde el año 1963. Si sabemos algo de matemáticas, me parece que nos ponemos en 52 años.

3. ¿Cuál fue su primera agrupación? ¿En qué año?

Los arqueólogos, en el año 1963. Iba de unos señores que se dedicaban a buscar objetos antiguos, era el mejor grupo que había en San Fernando en aquellos años cantando comparsa.

4. ¿Cuál fue la agrupación que más éxito tuvo de cara al público?

Los pollitos mi compare, además creo que fue en aquel año empezaron a transmitir el concurso de carnaval de Cádiz por televisión. El primer ''boom'', que tuvo una chirigota, fue Los pollitos mi compare, por toda España.

5. ¿Tiene alguna agrupación a la que le tenga un cariño especial?

Cariño especial le tengo a la primera, porque gracias a ello me pude meter en el mundillo este que hoy tanto le debo.

6. ¿Volvería a presentar alguna agrupación en el Gran Teatro Falla?

Nunca se dice de este agua no beberé, lo veo muy difícil porque hoy la juventud tira y hay que comprender que hay que darle paso a ellos. Aunque a lo mejor cualquier día me ''caliento el coco'' y vuelvo a llevar otra agrupación a Cádiz.

7. ¿Ha sido alguna vez pregonero de alguna localidad?

He dado bastantes pregones y he escrito mucho más que he dado. Por sitios de renombre, te diré que pregoné los carnavales de Toledo, los carnavales de Alcalá de Guadaira, Alcalá de Henares y Torrejón de Ardoz. Además, ya por aquí cerca, di pregón en los carnavales de Medina, di pregón en Prado del Rey, en Dos Hermanas... En fin, han sido bastantes.

8. ¿Piensa que el carnaval de hoy ha cambiado con respecto al de antes?

El carnaval de hoy ha cambiado, ha cambiado para mejor. Porque la gente se ''calienta más la cabeza'' que antiguamente, se sacan mejores músicas, mejores letras y quizás aquello de que ''en la cantidad va la calidad.'' Tal vez en esto del carnaval se da el cien por cien, porque contra más grupos vayan saliendo, estamos viendo que están saliendo muchos mejores autores y muchos mejores compositores.

9. Entre sus premios se encuentra el “Antifaz de Oro”, ¿cuándo lo ganó? ¿qué sintió al ganarlo?

El Antifaz de Oro no se gana, te lo dan. Me lo dieron en el año 1997, por ser el mayor galardón que a un hombre dedicado a este mundo pueden otorgar. Al igual que cualquiera, recibí ese día una gran alegría y satisfacción. Fue un premio a una labor de muchos años.

¡Muchas gracias por dedicarnos su tiempo!

Luz María Montero, Alba Orcero y Óscar Montero

FAHRENHEIT 451, DE RAY BRADBURY (por Ángel Cañas-Baliña Mengíbar)

     La historia que nos narra esta novela nos muestra  una sociedad futura, un mundo totalitario y dominado por la tecnología. En este mundo nos encontramos el cuerpo de bomberos al que pertenece el protagonista, pero la misión de estos bomberos es un tanto peculiar… no apagan fuegos, todo lo contrario, se encargan de encenderlos y lo hacen para quemar los libros, que están totalmente prohibidos. El protagonista se siente orgulloso de contribuir a lo que él cree que es un mundo feliz, todo cambia cuando conoce a una joven que le hace cuestionárselo todo. ¿Es realmente feliz? ¿Por qué están prohibidos los libros? ¿Encontraría todas las  respuestas en los libros? A partir de ese momento, todo su afán es recuperar libros, imprimirlos… para que no se pierdan. Sin embargo es descubierto y perseguido, aunque en su huida encontrará a un grupo de sabios que ha memorizado libros para la posteridad, son los “hombres-libro” que representan la salvaguardia del conocimiento.

 

     La sociedad que describe el libro me pareció vacía, las personas no sienten, ni hablan entre ellas… se limitan a ver unas pantallas en las que son bombardeados con mensajes que hacen que no tengan que ni siquiera pensar, no necesitan saber nada sobre nada, simplemente los distraen con concursos, novelas… En un mundo así los libros son peligrosos porque hacen que las personas reflexionen, ven que hay varias versiones de un mismo tema, se  puede debatir, conversar. Me gustó mucho cuando los  “hombres-libro” comparan a la humanidad con un ave fénix:  una y otra vez se destruye por su propia estupidez y vuelve a renacer de sus cenizas, gracias a los libros, gracias a no olvidar lo que en ellos se nos cuenta de nuestro propio pasado. Quizás algún día aprendamos a vivir en paz.

LOS MISERABLES por Adrián Rapp Aparicio

Víctor Hugo es uno de los escritores franceses más representativos, junto a otros como Balzac o Baudelaire. No obstante, a diferencia de estos últimos, Víctor Hugo perteneció al Realismo, que nació y se desarrolló durante el siglo XIX para reflejar los hechos de la época objetivamente.

Esto es lo que hace Víctor Hugo en “Los Miserables”. Esta obra se ambienta durante la Restauración borbónica, tras la caída del Primer Imperio francés. Esta época se caracteriza por el anhelo de cambios sociales y políticos, teniendo lugar el desenlace de la obra durante unas revueltas en París en las barricadas.

Además de la época, este autor logra reflejar las clases sociales y las ideologías de aquellos tiempos por medio de sus personajes, brillantemente retratados psicológicamente. Así, tenemos a personajes republicanos y comprometidos aún siendo un rico heredero como Mario; otros moralmente atormentados como Jean Valjean; algunos enamorados y sacrificados como Éponine… En general, personajes que logran calar en el lector y transmitir muchas emociones.

Con este marco narrativo podríamos asegurar que esta obra es del agrado de todos los lectores, no obstante, eso sería mentir. En primer lugar, hay que poseer ciertos conocimientos de la historia de Francia y, en particular, de mediados del siglo XIX. En segundo lugar, algunos capítulos introductorios son extensos y con temas nada semejantes a  los del libro. Por ejemplo, un capítulo para reflejar los designios del destino con el encuentro de dos personajes es precedido por una extensa narración de la batalla de Waterloo, muy interesante para algunos, pero no para la mayoría. Finalmente, hay que tener en cuenta que esta obra fue escrita en una época en la que se podían redactar grandes novelas, ya que la burguesía liberal poseía ese tiempo. Hoy día, en cambio, existen otros placeres como la televisión o lo móviles que no permiten a ciertas personas concentrarse en tales lecturas.

Por otra parte, en nuestro siglo XXI esta obra es mejor conocida por ser un aclamado musical de Broadway y una adaptación cinematográfica reciente. Para algunos fans de estas adaptaciones leerse el libro sería un error, ya que dichas adaptaciones censuran muchos datos y menguan la complejidad de la trama original. De este modo, Mario se enamora de Cosette con una mirada a diferencia de los numerosos meses del libro. Sin embargo, hay que destacar la prodigiosa adaptación televisiva francesa, muy fiel a la obra original.

En conclusión, “Los Miserables” de Víctor Hugo es una obra maestra que necesita ser leída por todos aquellos que deseen dedicarse a la literatura. Eso sí, con mayor o menor esfuerzo, dependiendo de la persona.

LA CLAVE SECRETA DEL UNIVERSO

La obra escrita por el reconocido científico Stephen Hawking, descubridor y defensor, junto a su hija Lucy Hawking, de la teoría de los agujeros negros, es fácil de leer y bastante interesante, independientemente de que te guste o no la astronomía. Pues, además de hablar de las características del universo, de sus componentes, de cómo se crean las estrellas..., tiene una trama que mantendrá al lector enganchado y sin aburrirse de los innumerables datos, que son introducidos de manera muy original.

La obra, que está pensada y diseñada (hay ilustraciones de las distintas nebulosas, explicaciones de los distintos satélites, estrellas...) para introducir a los más pequeños de la familia en el maravilloso mundo de la astronomía, siempre en constante cambio, descubriendo nuevas cosas y ampliando los conocimientos y leyes que hasta el momento pensábamos irrefutables.

Personalmente, este libro no esperaba que me lo diesen mis padres (en Navidad recibo 4 o 6 libros para leer en el año), y fue el último que me leí porque no pensaba que me fuese a gustar mucho. No me atraía mucho la astronomía en aquel momento (principios de 2011), aunque reconocía a eminencias científicas como lo es Stephen Hawking. Y la verdad es que me llevé una grata sorpresa, ya que fue el libro que más me gustó ese año, sin contar "El nombre del viento", que es mi libro y mi saga preferida.

Yo recomendaría este libro a todas aquellas personas que quieran conocer un poco más el mundo de la astronomía, o, sencillamente, introducirse en dicho mundo. Para aquellos padres que quieran que sus hijos se interesen por la astronomía y encuentren en la lectura un hobby apasionante y una forma de conocimiento, este es un buen comienzo.

 

Pablo Velázquez Ortega